-Enhanced inclusive, meaningful and impactful youthparticipationin the local policyenvironmentthrough the development of specific policies and protocols that promote the establishment of spaces and mechanisms for listening and making youthinfluence local policies.-foster cooperationacross different regions of the world through joint initiatives;BeneficiariesDirect beneficiaries are: •Youth(16-25years old) in selected areas•Educators, social workersand the wholeenvironmentthat work with youthin selected areas•public authoritiesand policy makers in selected areasThe main target and ultimate beneficiaries of the project are young people (16-25 y-old)living in selected areas, especially those with fewer opportunities and that are less likely to play active role in the local democratic processes and influence local policies. Secondary targets are trainers and educators rworking with youth in non-formal environments. They will be addressed as the crucial actors enabling young people to performtheir rightsand increase participation in democratic local life. Finally, public authorities and policy makers will be addressed to mainstream the model developed and tested in this project in other areas. 4.Expected impactThe project is expected to:-contributeto the ‘Engage-Connect-Empower’ priorities of the EU Youth Strategy 2019-2027and building on outcomes of the European Youth Goals, the Youth Dialogue;-improve the involvement of young people in democratic life, in terms of active citizenship and engagement withdecision-makers (empowerment, new skills, involvement of young people in project design, etc.), in particular inthe eligible Partner Countries;-improvethe entrepreneurial and innovative capacities of young people in Partner countries;-improvethe capacity of the youth sector to work transnationally with care of inclusiveness, solidarity andsustainability;-promoteand contributeto transnational learning and cooperation between young people and decisionmakers, in particular in the eligible Partner Countries;5.Activities-Needs assessmentabout weakness and strengthsof the current ways of youth participation in decision makingat local level-Creation of a toolkit/guidelinesabout innovative ways of participationto policy makingfor CSOs and youth organizations-Training:each partner trains a group of beneficiaries (young people) on innovative forms of participationto policy making-Testing: at the local level, the group of beneficiaries (young people) is involved in the identification of one method to be implementedat the local level and tests it. The group of beneficiaries throughout the testing meets regularly on a remote basis with the other groups participating in the project to share their experience about the testing. The groups meet in presence twice: at the beginning and the end of the testing.-Cascade training(train-the-trainer): each local partner trains other CSOs and youth organizations in innovative forms of participation.-Communication and disseminationto raise awareness about the importance of active citizenship and democratic participation addressed to youth living in the project areasand dissemination of the tollkit.-Evaluation of the impactof the toolkit and informal learning methods used in training the beneficiaries of the project.

-Migliorare la partecipazione giovanile inclusiva, significativa e di impatto nell'ambiente delle politiche locali attraverso lo sviluppo di politiche e protocolli specifici che promuovano la creazione di spazi e meccanismi per l'ascolto e l'influenza delle politiche locali sui giovani. -Promuovere la cooperazione in diverse regioni del mondo attraverso iniziative congiunte; Beneficiari I beneficiari diretti sono: • Giovani (16-25 anni) in aree selezionate • Educatori, assistenti sociali e l'intero ambiente che lavorano con i giovani in aree selezionate • Autorità pubbliche e responsabili politici in aree selezionate Il target principale e i beneficiari finali del progetto sono i giovani (16-25 anni) vivere in aree selezionate, specialmente quelle con minori opportunità e che hanno meno probabilità di svolgere un ruolo attivo nei processi democratici locali e influenzare le politiche locali. Gli obiettivi secondari sono formatori ed educatori che lavorano con i giovani in ambienti non formali. Saranno affrontati come gli attori cruciali che consentono ai giovani di esercitare i propri diritti e aumentare la partecipazione alla vita locale democratica. Infine, le autorità pubbliche e i responsabili politici saranno indirizzati a integrare il modello sviluppato e testato in questo progetto in altre aree.4.Impatto atteso Il progetto dovrebbe: -contribuire alle priorità 'Engage-Connect-Empower' della Strategia dell'UE per la gioventù 2019-2027 e basarsi sui risultati degli European Youth Goals, the Youth Dialogue; -migliorare il coinvolgimento dei giovani nel processo democratico vita, in termini di cittadinanza attiva e impegno con i decisori (empowerment, nuove competenze, coinvolgimento dei giovani nella progettazione del progetto, ecc.), in particolare nei paesi partner ammissibili; -migliorare le capacità imprenditoriali e innovative dei giovani nei paesi partner; -migliorare la capacità del settore giovanile di lavorare a livello transnazionale con attenzione all'inclusione, alla solidarietà e alla sostenibilità; -promozione e contributo all'apprendimento transnazionale e alla cooperazione tra i giovani e i responsabili delle decisioni, in particolare nei Paesi partner ammissibili; 5.Attività-Valutazione dei bisogni sulla debolezza e sui punti di forza dell'attuale modalità di partecipazione dei giovani al processo decisionale a livello locale - Creazione di un kit di strumenti / gu indica modalità innovative di partecipazione al processo decisionale per le organizzazioni della società civile e le organizzazioni giovanili-Formazione: ogni partner forma un gruppo di beneficiari (giovani) su forme innovative di partecipazione al processo decisionale-Test: a livello locale, il gruppo di beneficiari (giovani) è coinvolto nell'individuazione di un metodo da implementare a livello locale e testarlo.Il gruppo di beneficiari durante il test si incontra regolarmente a distanza con gli altri gruppi che partecipano al progetto per condividere la loro esperienza sul test. I gruppi si incontrano in presenza due volte: all'inizio e alla fine del test - Formazione a cascata (formazione del formatore): ogni partner locale forma altre CSO e organizzazioni giovanili in forme innovative di partecipazione - Comunicazione e divulgazione per sensibilizzare l'importanza della cittadinanza attiva e della partecipazione democratica indirizzata ai giovani che vivono nelle aree di progetto e la diffusione del tollkit. -Valutazione dell'impatto del toolkit e dei metodi di apprendimento informale utilizzati nella formazione dei beneficiari del progetto.